El uso de teléfonos celulares entre niñas, niños y adolescentes en México mantiene una tendencia creciente. De acuerdo con la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares 2025 (ENDUTIH), el 80.3% de las personas de entre 6 y 17 años utiliza un celular inteligente de manera autónoma, lo que representa más de 20.9 millones de menores con acceso a estos dispositivos. Además, el 85.4% de las niñas y niños de 6 a 14 años utiliza internet.
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¿Qué ocurre cuando el uso de estos dispositivos comienza a ocupar cada vez más tiempo en la vida cotidiana?
Las cifras muestran que el promedio de conexión aumenta con la edad: los menores de 6 a 11 años pasan alrededor de 2.6 horas al día en internet, mientras que entre los 12 y 17 años el promedio llega a 4.5 horas diarias. Ante este escenario, México analiza medidas para regular el uso de celulares en las escuelas y restringir el acceso de menores a redes sociales, con el objetivo de prevenir situaciones como la adicción digital, el ciberacoso y el contacto con adultos en riesgo.
¿Y qué efectos puede tener esta exposición prolongada a las pantallas en el bienestar de los menores?
Un estudio de la OCDE señala que utilizar pantallas durante más de cinco horas al día puede relacionarse con distracciones escolares, ansiedad por desconexión, problemas de sueño y un menor bienestar emocional. En México, además, el 14.7% de niñas, niños y adolescentes reconoció sentirse nervioso o ansioso sin sus dispositivos digitales, una proporción superior a la registrada en España, Suiza, Colombia y Corea.
Con información Yael Rodríguez.
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