Brasil aplicó por primera vez un examen nacional para evaluar la formación académica de estudiantes de Medicina próximos a concluir la carrera. La prueba, denominada Enamed, fue diseñada por el Ministerio de Educación con el objetivo de medir los conocimientos básicos necesarios para el ejercicio profesional. Los resultados generaron atención pública al revelar deficiencias tanto en instituciones educativas como en una parte del alumnado.
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La evaluación incluyó a cerca de 90 mil estudiantes pertenecientes a 350 cursos de Medicina, impartidos por universidades públicas y privadas. De acuerdo con los criterios oficiales, reprobaron aquellas instituciones en las que menos del 40% de los alumnos logró demostrar los conocimientos mínimos requeridos. Bajo este parámetro, aproximadamente un tercio de los programas evaluados no alcanzó el estándar establecido.
Uno de los datos centrales del informe fue que alrededor de 13 mil estudiantes del último semestre de Medicina no aprobaron la evaluación, lo que implica que están próximos a incorporarse al ejercicio profesional. Ante este escenario, el Consejo Federal de Medicina analiza mecanismos para evitar que egresen sin cumplir los requisitos académicos necesarios.
Los resultados muestran que las instituciones con menor desempeño corresponden principalmente a universidades municipales, gestionadas por gobiernos locales, y a centros privados con fines de lucro. Aunque los estudiantes no recibirán sanciones directas, las escuelas con bajos resultados enfrentarán restricciones administrativas, como la prohibición de ampliar su matrícula y la posible reducción de plazas.
El examen se implementó en un contexto marcado por los desafíos del sistema de salud brasileño. Desde 1988, el país opera el Sistema Único de Salud, que garantiza atención médica en todo el territorio nacional. Este modelo requiere una alta disponibilidad de profesionales para cubrir regiones urbanas y zonas de difícil acceso, lo que ha generado una demanda constante de médicos.
Durante años, la escasez de personal médico motivó programas gubernamentales para cubrir vacantes en regiones alejadas. En 2013 se creó el programa Mais Médicos, que incorporó profesionales extranjeros, principalmente cubanos. Tras su cancelación, el programa fue retomado y ampliado en 2023, priorizando la contratación de médicos brasileños, lo que permitió aumentar el número de profesionales desplegados a más de 27 mil.
Las organizaciones médicas y asociaciones del sector señalaron que los resultados del Enamed exponen riesgos asociados a una formación insuficiente, como errores en diagnósticos, tratamientos y procedimientos. Frente a las críticas, el Ministerio de Educación defendió la evaluación como una herramienta para revisar la calidad académica de las universidades y regular el crecimiento de los programas de Medicina, particularmente en el sector privado.
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El análisis también evidenció que las universidades públicas federales obtuvieron los mejores resultados. En contraste, algunas instituciones privadas con bajas calificaciones registran colegiaturas mensuales elevadas en relación con el salario mínimo nacional, lo que abrió un debate sobre la relación entre costo y calidad educativa en la formación médica en Brasil.
