¿Qué sucede en esta etapa que nadie recuerda pero nos define para siempre? En los años que van de los 6 a los 12, el cerebro entra en una fase de trabajo profundo, casi como si estuviera escribiendo la estructura de nuestra personalidad. Mientras los adultos se enfocan en la adolescencia o en la primera infancia, esta etapa media suele ser ignorada, pero es aquí donde se desarrolla la base emocional, social y cognitiva que nos acompañará toda la vida.
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¿Por qué este periodo es considerado “la etapa olvidada”?
No solo porque muchos no conservamos recuerdos claros, sino porque la atención se desvía hacia los extremos del desarrollo. Sin embargo, en esta etapa el cerebro se llena de conexiones neuronales clave, se pule la capacidad de autorregulación emocional y se activa el sentido de identidad individual. A pesar de su bajo perfil, es una de las épocas más activas y moldeadoras del desarrollo humano.
¿Qué cambios cerebrales se viven entre los 6 y los 12?
Durante estos años, el cerebro realiza una “poda sináptica”, es decir, elimina conexiones innecesarias y fortalece las más usadas, como las relacionadas con el lenguaje, el pensamiento lógico y las relaciones sociales. El lóbulo frontal —vinculado a la toma de decisiones— empieza a activarse con más fuerza, preparando el terreno para la adolescencia. Es una etapa de exploración intensa y silenciosa.
¿Cómo construimos nuestra identidad en silencio?
Entre juegos, rutinas escolares y conversaciones familiares, el niño empieza a definirse a sí mismo: qué le gusta, en qué cree, qué lo hace diferente. Aunque parezca simple, cada interacción moldea su concepto del mundo y de sí. Es la etapa donde los valores, la autoestima y la autonomía comienzan a brotar con fuerza, sin que apenas nos demos cuenta.
Esa infancia que casi no recordamos es, en realidad, la semilla de quienes somos hoy. Invisibles, silenciosos, pero intensos: así son los años entre los 6 y 12. Y no deberían pasar desapercibidos.
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